Снижение бюрократической нагрузки в системе образования — это процесс, направленный на сокращение объема административной работы, связанной с документацией, которую подготавливают и ведут педагоги. Цель - позволить педагогам сконцентрироваться на основных должностных обязанностях и не тратить время на заполнение отчетов и иных документов. Кроме того, задачами процесса снижения бюрократической нагрузки является сокращение документооборота самой образовательной организации, отсечение запросов, не имеющих под собой оснований, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
1) письмо Минпросвещения России от 11.02.2025 №ОК-397/08 «О вступлении в силу Федерального закона № 328-ФЗ «О внесении изменений в статьи 29 и 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»;
2) приказ Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779 «Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования»;
3) письмо Минобрнауки РД от 25.02.2025 №06-2807/04-04/25 «О принятии Федерального закона № 328-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О внесении изменений в статьи 29 и 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»;
4) письмо Минобрнауки РД от 14.02.2025 №06-2222/04-06/25 «О чат-боте "Помощник Рособрнадзора"»;
5) информация о функционировании чат-бота «Помощник Рособрнадзора» (для сведения: подготовлена Минобрнауки РД и приложена с остальными вышеуказанными документами);
РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
В целях мониторинга исполнения ФЗ-273 в Министерстве образования и науки Забайкальского края организована «горячая линия» по вопросам документационной нагрузки на педагогических работников.В целях мониторинга исполнения ФЗ-273 в Министерстве образования и науки Забайкальского края организована «горячая линия» по вопросам документационной нагрузки на педагогических работников.
НОРМАТИВНО ПРАВОВАЯ ОСНОВА
Федеральный закон от 14.07.2022 № 298-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 21.07.2022 № 582"Об утверждении перечня документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ"
Приказ Минобразования Забайкальского края от 28.11.2023 г. № 977 "Об обеспечении снижения бюрократической нагрузки в системе образования"
Приказ Минобразования Забайкальского края № 1094 от 25.12.2023 г. "Об утверждении типовых должностных инструкций учителя и учителя, осуществляющего функции классного руководителя"
Приказ Минобразования Забайкальского края № 1095 от 25.12.2023 г. "Об утверждении Типового положения о классном руководстве"
Приказ Минобразования Забайкальского края № 1096 от 25.12.2023 г. "Об утверждении Положения об электронном журнале"
Приказ Минобразования Забайкальского края № 1097 от 25.12.2023 г. "Об утверждении Типовых правил внутреннего трудового распорядка образовательной организации
Письмо разъяснение от 21.12.2023 года № 12463 Министерства образования и науки Забайкальского края "О ведении журналов успеваемости и выставлении отметок"
Рекомендации от 22.12.2023 года№ 1224/1 ГУ ДПО "ИРО забайкальского края" "О внесении изменений в ЛНА образовательных организаций для снижения бюрократической нагрузки"
Чек-лист мероприятий в ОО по снижению бюрократической нагрузки
ГОРЯЧИЕ ЛИНИИ по вопросам снижения бюрократической нагрузки
Рособрнадзор
Горячая линия по вопросам документационной нагрузки учителей: stop_nagruzka@obrnadzor.gov.ru (пожалуйста, укажите ваш регион, образовательную организацию и удобный способ обратной связи). Все поступившие обращения будут рассмотрены специалистами Рособрнадзора.
В целях мониторинга исполнения ФЗ-273 в Министерстве образования и науки Забайкальского края организована «горячая линия» по вопросам документационной нагрузки на педагогических работников.
Вопросы можно задать по номерам телефонов:
8 3022 28-34-93 – отдел надзора и контроля в сфере образования
8 3022 28-34-90 - начальник Управления лицензирования, государственной аккредитации, надзора и контроля.